6月23日，教育部在天津大学召开了“卓越工程师教育培养计划”启动会，部署“卓越工程师教育培养计划”实施工作，研讨《卓越工程师教育培养计划的若干意见》（征求意见稿），交流“卓越工程师教育培养计划”实施方案。教育部党组副书记、副部长陈希出席会议并讲话。吉大校长展涛率教务处负责人作为首批实施该计划的高校代表参加了会议。

会议期间，展涛作为分组讨论第一组的召集人，主持了由教育部直属大学负责人和11个国家重点大型企业代表参与的讨论。参加会议的还有工信部、人社部、财政部等22国家部委有关负责同志以及“卓越计划”专家委员会部分院士、20余家企业代表和60余所高校负责人。

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》的重大改革项目，促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国，教育部启动实施“卓越工程师教育培养计划”，这是继实施“基础学科拔尖学生培养计划”后的又一重大举措，该计划旨在促进高等教育面向社会需求培养人才，全面提高工程教育人才培养质量，培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。

“卓越工程师教育培养计划”具有行业企业深度参与培养过程、学校按通用标准和行业标准培养工程人才、强化培养学生的工程能力和创新能力三个突出特点。教育部将在创立高校与行业企业联合培养人才的新机制，以强化工程能力与创新能力为重点改革人才培养模式，改革完善工程教师职务聘任、考核制度，扩大工程教育的对外开放，教育界与工业界联合制订人才培养标准等五个方面采取措施推进该计划的实施。“卓越工程师教育培养计划”实施期限为2010—2020年，参与计划的全日制工科本科生要达到10%的比例，全日制工科研究生要达到50%的比例。这将对促进高等教育面向社会需求培养人才，全面提高工程教育人才培养质量，具有十分重要的示范和引导作用。

365体育投注,365体育备用网址-官网|直播论证并提交的实施“卓越工程培养计划”总体设计方案得到了“卓越工程师教育培养计划”专家委员会的充分肯定和高度评价。作为目前国内学科最为齐全的“985”重点建设大学，吉大拥有机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、农业机械化工程、材料加工工程、矿产普查与勘探、地球探测与信息技术、地质工程、计算机软件与理论等10个工科门类国家重点学科，设有40个工科类本科专业，工科类在校本科生占全校全日制本科生总数的比例大于55%，工科教育在学校人才培养中占有举足轻重的地位，同时车辆工程、农业机械化工程、地质资源与地质工程等学科领域具有明显的优势和特色，具备实施“卓越工程培养计划”的优势和条件。